TEATER VALLATUD LOOMAD- TOPOTUŠI JAANALIND Sõrmetreener peenmotoorika ja käte koordinatsiooni arendamiseks

Sõrmetreener peenmotoorika ja käte koordinatsiooni arendamiseks

Tähelepanu vanemad ja lasteaia metoodikud!

Pange simulaator sõrmedele, nagu fotol näidatud.

Nüüd õpetage Jaanalind liikuma.

Mänguharjutused arendavad peenmotoorikat ja käte koordinatsiooni: Jaanalinnupoeg saab kõndida, joosta, üle tõkete hüpata, jalgpalli mängida, pead kallutada, tantsida, kanda erinevaid esemeid ja teha ka muid toiminguid, mida lapse kujutlusvõime välja mõtleb. Laps võib jaanalinnu pika kaela külge panna mitmevärvilisi rõngaid või siduda lindist salli.

Topotuši "Jaanalind" on valmistatud pehmest, painduvast materjalist, seda saab hõlpsalt panna iga lapse käe nimetissõrmele ja keskmistele sõrmedele.

Pärast mõnenädalast sõrme simulaatoriga mängimist olete üllatunud, kui tugevaks muutuvad Teie lapse käed ning märkate vastupidavust ja osavust, kui ta täidan väikeste esemetega, sealhulgas pliiatsite ja pastakaga, raskeid ülesandeid.

Topotuši "Jaanalind" - mäng 3 in 1: sõrme treener, lauamäng ja reisimise mäng.

Soovitatav lastele vanuses 3 kuni 7 aastat

Tootmine: Ukraina

Sõrme simulaator seeriast „Vallatute loomade teater. Topotuši”

„Vallatute loomade teater“ annab lastele võimaluse luua lugusid ja juhtida tegelasi otse sõrmedega. Need on tõeliselt arendavad ja harivad mänguasjad. Lasteteatri tegelased - loomad, kes "ärkavad ellu" kerge käeliigutusega. Piisab, kui panna oma sõrmed mänguasja sisse ja neid veidi liigutada, kuna vallatu kangelane on kohe mänguvalmis.

Kelmikad loomad - märgilise iseloomuga „Topotuši“, kes koos lastega õpivad erinevates elusituatsioonides suhtlema ja õigesti käituma!

„Topotuši“ - need on loomad, keda kontrollivad mängija sõrmed ning, kes suudavad kõndida ja joosta.

Kelmikad loomad - aktiivsed abilised teatrimängu kunsti valdamisel. Teatrimängud "Topotušiga" loovad emotsionaalse tõusu, suurendavad lapse elujõudu, aidates kujundada tema isiksust.

Ja vallatud loomad - need on ainulaadne materjal laste kujutlusvõime, mõtlemise ja kujundliku kõne arendamiseks, kognitiivsete protsesside aktiveerimiseks, kasvavate laste peenmotoorika toimimise parandamiseks, nende liikumise juhtimise oskuste kujundamisel osalemiseks!