Interacting or Interfering? Improving Interactions in the Early Years UK ed.

(0) | Вопросы и ответы (0)

Спецификации:

Автор:	Julie Fisher
Количество страниц:	248
Год публикации:	2016
ID товара:	13171301

Больше информации

38⁵¹ €

Продавец: Bookstore Krisostomos 4.9

В корзину

Ваш город

Заберите в Omniva посылочном автомате

3 марта

0⁰⁰ €

Заберите в Smartpost посылочном автомате

3 марта

0⁰⁰ €

Заберите в почтовом отделении Эстонии

3 марта

0⁰⁰ €

Доставим на дом

3 марта

3⁹⁹ €

Внимание! Сроки доставки являются предварительными, так как cроки обновляются в зависимости от фактического времени размещения заказа и оплаты. Окончательный срок доставки указывается продавцом после подтверждения заказа.

Все способы доставки

Заберите в Omniva посылочном автомате

3 марта

0⁰⁰ €

Заберите в Smartpost посылочном автомате

3 марта

0⁰⁰ €

Заберите в почтовом отделении Эстонии

3 марта

0⁰⁰ €

Доставим на дом

3 марта

3⁹⁹ €

Все способы доставки

14-дневная гарантия возврата

Продавец: Bookstore Krisostomos 4.9

95% покупателей рекомендовали бы этого продавца.

Другие также интересовались

Описание товара: Interacting or Interfering? Improving Interactions in the Early Years UK ed.

High quality interactions are recognised as fundamental to the achievement of outstanding teaching and learning in the early years. If you are working with children from six months to six years this authoritative new book from leading author Julie Fisher encourages you to reflect deeply on the quality and impact of interactions in your setting. Drawing on research undertaken in baby rooms, nurseries and classrooms over four years the book challenges prevailing orthodoxies and offers specific practical guidance on how to improve the quality of interactions on a day-to-day basis. With its illuminating examples, the book shows how you can best tune into and respond effectively to young children's conversations. It exemplifies how interactions are most effectively sustained and how developing high quality interactions can better scaffold and support children's learning and development. 'Interacting or Interfering?' * Identifies the key components of effective interactions and how implementing these can improve the quality of children's learning * Contains transcripts of interactions from baby rooms through to Year 2 classes which exemplify key messages * Provides prompts you can use to analyse and improve your own practice Written in the author's exceptionally clear and accessible style, this book is indispensable reading for all students and practitioners working and studying in the early years. "There is a tendency for adult talk to dominate nurseries and schools in an attempt to manage, organise and interrogate children's learning; this closes down children's own investigation and capacity for thought. Fisher points out how 'the very act of "being an educator" can sometimes distort the nature of an interaction so much that it inhibits the very learning it is trying to promote'. In this timely, thought-provoking and very readable book she prompts us to think more deeply about interactions and adapt new strategies to encourage all young children to engage in meaningful and enriching talk." TACTYC, March, 2016 "The prompts and points for reflection encourage practitioners to critically consider their role and function, noting where their work is affirmed and where there is scope for further development ... This book is both relevant, though provoking and extremely useful for all involved in early childhood - an excellent tool for professional development." Marion Dowling, Early Education Journal, No 79/ Summer 2016

Общая информация o: Interacting or Interfering? Improving Interactions in the Early Years UK ed.

ID товара:	13171301
Категория:	Книги по социальным наукам
Количество упаковок товара:	1 шт.
Размеры и вес упаковки (1):	0,3 x 0,3 x 0,1 м, 0,2 кг
Издательство:	Open University Press
Язык публикации:	Aнглийский
Тип обложки:	Не указано
Формат:	Традиционная книга
Тип:	Не указано
Raamat väljavõttega:	Нет
Автор:	Julie Fisher
Количество страниц:	248
Год публикации:	2016

Больше информации

Изображения продуктов приведены исключительно в иллюстративных целях и являются примерными. Ссылки на видео в описании товара предназначены только для информационных целей, поэтому информация, которую они содержат, может отличаться от самого товара. Цвета, надписи, параметры, размеры, функции и/или любые другие характеристики оригинальных продуктов из-за их визуальных характеристик могут отличаться от реальных, поэтому, пожалуйста, ознакомьтесь со спецификациями продукта, приведенными в описании продукта.

Сообщить об ошибке в описании товара

Партнерские предложения

Рейтинги и отзывы (0)

Interacting or Interfering? Improving Interactions in the Early Years UK ed.

Будьте первым, кто оставит отзыв!

Информация и правила

Этот товар могут оценить только его покупатели, зарегистрированные на Kaup24.ee.

Оценить товар

Вопросы и ответы (0)

Спросите об этом товаре у других покупателей!

Информация и правила

Задать вопрос

Ваш вопрос успешно отправлен. На этот вопрос будет дан ответ в течение 3 рабочих дней

Задайте вопрос о данном товаре

Вопрос должен состоять не менее чем из 10 символов

Я хочу участвовать в обсуждениях о товарах, которые я приобрел(-а)

Подать вопрос Отменить

Рекомендуем вместе с: Interacting or Interfering? Improving Interactions in the Early Years UK ed.

Лучшие товары от Bookstore Krisostomos

Продолжить покупки

Книги по социальным наукам

: Demon-Haunted World: Science As A Candle In The Dark, The Rise of Viagra: How the Little Blue Pill Changed Sex in America, Heinkel He 111: Luftwaffe Medium Bomber in World War II, Ralph Lauren's Polo Shirt, Second Sex (Vintage Feminism Short Edition) Vintage Feminism Short Edition, Lego Mindstorms Ev3 Discovery Book, Bearing the Unbearable: A Guided Journal for Grieving, Aircraft Structures for Engineering Students, 7th edition, Online järelelud: surematus, mälu ja lein digitaalkultuuris, SCUM Manifesto, Valitsuse Maja. Vene Revolutsiooni Saaga, Why We Can't Wait, Intersektsionaalsus kui kriitiline sotsiaalteooria, 140 Artists' Ideas for Planet Earth, LEGO (R) Still Life with Bricks: The Art of Everyday Play

Queen of Diamonds: An exciting and gripping new crime saga series, Peculiar Rhetoric: Slavery, Freedom, and the African Colonization Movement, How to be an Amazing Teacher, War on Cops: How the New Attack on Law and Order Makes Everyone Less Safe First Trade Paper Edition, Better World Handbook: Small Changes That Make A Big Difference, Boycott, Divestment, Sanctions: The Struggle For Palestinian Civil Rights, Story Behind: The Extraordinary History Behind Ordinary Objects (Gift for teenage boys), Tomorrow in Shanghai: Stories, Undivided Rights: Women of Color Organizing for Reproductive Justice Second Edition, Psychology for the IB Diploma Second edition, Apartheid Guns and Money: A Tale of Profit, Victorian Muslim: Abdullah Quilliam and Islam in the West, What Work Is, Being Happy, Raising Happy: The Empowered Moms Guide to Helping Her Spirited Child Bloom, Dreamland: The Secret History of Area 51